报告：新冠病毒与高等教育的未来

QS发布了新报告“新冠病毒与高等教育的未来”。新冠肺炎继续流行，越来越清楚的是，这将是未来一段时间生活中的一个挑战。

全球高等教育部门正在适应这一新常态，同时快速响应以适应不断变化的政府法规和建议。

QS正在进行的调查掌握了未来国际学生和大学专业人员的脉搏，详细说明了他们如何应对健康危机，以及实施了哪些措施。

在这份报告中，QS分享了到目前为止的调查结果，答案随着时间的推移发生了怎样的变化，以及这对高等教育部门意味着什么。

这项针对潜在国际学生的调查于2月中旬开始，以应对新冠肺炎危机及其对整个高等教育部门的涟漪效应造成的日益严重的破坏。

截至8月11日，这项调查已经收集了来自198个国家和地区的6万6千多名潜在国际学生的回复。

主要结果：

在接受调查的受访者中有41%计划学习本科课程，35%的受访者计划学习研究生课程，19%的学生计划进行研究生阶段的实验，5%的受访者计划学习英语、基础课程或职业教育和培训。

受访者对在多个学习目的地学习感兴趣，英国（41%）居首，其次是美国（38%）、加拿大（34%）、德国（24%）、澳大利亚（22%）等。

大多数受访者对学习商业和管理感兴趣（22%），其次是工程技术（20%）、医学和牙科（7%）、计算机（6%）、社会科学（5%）等。

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